Para que um coordenador contribua para a transformação da prática daqueles que se encontram sob sua coordenação, é preciso que seja, antes de tudo, um profissional reflexivo, conhecedor de estratégias que lhe permitam auxiliar seus coordenados a olhar, entender e transformar sua prática, seja em sala de aula, seja em outro ambiente de trabalho.
Maiores informações em: http://cogeae.pucsp.br:80/cogeae/curso/157
